豫教疫防办〔2020〕5号白丝 捆绑
各省辖市、济源示范区、省直管县（市）训诲局，各高等学校，省属各中等作事学校，厅机关关系处室，厅直各单元：
为贯彻落实国度和我省对于新式冠状病毒肺炎疫情防控服务部署要求，充分利用信息化技巧保险疫情防控时代训诲教学行径有序开展，现就作念好疫情防控时代网上训诲教学服务提议如下宗旨:
一、总体策画
针对疫情防控服务骨子，充分阐述“互联网+训诲”的作用，统筹利用各级训诲资源寰球服务平台和各种灵通性、公益性网罗直播平台，整合调集适配的训诲教学资源，通过互联网、电视、家庭电脑和智能结尾等，启动实施在线讲课（听课）、资源点播和线上提醒、经营、答疑等行径，消减疫情对教学行径的影响，有用齐全各级各种训诲“延展开学抑制教、抑制学”。
二、实施原则
（一）救济部署，分类推动。省训诲厅负责网上教学行径的统筹谐和、时候指导和追踪问效。各市、县（区、市）训诲行政部门负责所属学校网上教学行径的统筹安排和具体指导。各高等院校、中等作事学校在上司训诲行政部门和垄断部门的指导下，充分利用现存国度、省级和学校在线课程平台、其他在线训诲平台和教学资源，负责本校网上教学行径的组织实施。
（二）因地制宜，活泼种种。各地左证信息化基础条目和教师信息教悔，针对不同学校、学段秉性，探究城市、农村地区疫情发展不悯恻况，制定相反化实施办法和模范，分区域、分学校、分学段活泼开展教学行径。网罗教学的组织要死守疫情防控服务大局，不得组织线下集会学习和集会培训，尽量减少东说念主员流动和斗争，确保师生安全。
（三）科学实施，留心实效。各地、各学校应本着快捷、易用、实用、普惠的原则，原则上选用腹地、本校应用老练的平台开展网上教学服务。对腹地莫得相干教学平台的县区、学校，攥紧开展相干网上教学平台的彩选、试用。科学蜕变教学课表，切实有用组织教师开展网上备课、讲课、答疑提醒、功课调动等，确保网上教学行径科学有序、高效开展。
（四）多元合作，协同推动。各地、各学校要加强与各基础电信运营企业、互联网训诲企业的交流谐和，积极选用时候老练、操作通俗、普适性强的网上教学平台和课后提醒交流平台，充分阐述家庭的辅学和监管作用，确保网上教学行径的获胜实施。严禁以开展网上教学口头强制要肆业生使用收费性教学平台、教学资源或APP教学器具。
三、实施模范
（一）传达部署（2月2日前）
各地、各高校全面完成网上教学行径的传达部署，设立网上教学行径组织指挥机构，启动网上教学行径实施决议编制服务。
（二）试点实施（2月3日至5日）
各地、各高校组织教学、教研指导部门和教师开展网上教学试点服务，梳理归来服务教化，进一步改良完善网上教学行径实施决议。
（三）普及应用（2月6日至9日）
开展相干教学平台的膨大普及，利用种种线上会议系统、即时通讯器具对任课教师、家长和学生开展应用培训，为全面实施网上教学行径奠定基础。
（四）全面推动（2月10日后）
各市县训诲行政部门于2月10日起全面启动实施所属中小学校、中职学校网上教学行径；各高等学校于2月10日前作念好开展网上教学整个准备服务，于2月15日前启动实施网上教学行径；各省属中等作事学校于2月17日起全面实施网上教学行径，确保全面齐全“延展开学抑制教、抑制学”。
四、实施旅途
（一）基础训诲和中等作事训诲
1.教学组织
义务训诲阶段学校以县区为主统筹实施，部分条目较好的学校不错以年龄或教学班为单元组织实施。普通高中不错实行“一校一案”，由学校左证软硬件保险情况，按年龄或班级自行组织。对不具备网罗学习条目的农村薄弱中小学校，县（市、区）级训诲部门可依托国度和省市训诲资源平台，通过点播姿色组织费力学习。各种数字训诲资源要优先保险初三、高三年龄网上教学需求。幼儿园可通过APP、微信、QQ等姿色，指导家长科学开展亲子行径、提供科学育儿常识提醒。对于以县（市、区）统筹安排的网罗课程，应至少提前3天将相干课表披发到属地学校。线上培训机构不得以网罗教学口头，违纪组织超纲、超前培训。各中等作事学校结合作事训诲秉性，充分利用网罗平台提供在线课程、微课、教学课件和其他教学资源，下达自主学习任务单，开展费力讲课、在线自学和费力互动、在线交流行径，指导学生自主学习，并作念好答疑和指导。
2.教学模式
（1）在线直播课堂。组织教师对全县（市、区）、全校或年龄学生通过网罗平台开设直播课堂，教师集会讲课，课后分校（分班）提醒。充分阐述各级各种名师服务室的上风，扩大优质训诲资源袒护面。
（2）网罗点播教学。充分利用国度和省市训诲资源寰球服务平台存量资源和积攒的“一师一优课”资源，组织学生开展资源点播。
（3）学生自主学习。由学校组织教师左证网上学习资源清单，结合本校骨子，指导、推送给学生供自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导，提高学习效率。
（4）电视视频学习。充分利用国度和场所训诲电视台，通过直播、点播等姿色进行学习。
（5）收看在线直播课。国里面分训诲组织或机构正在规画开展系统化、公益性在线讲课行径，届时各地训诲行政部门可组织属地学校开展在线听课、学习交流，分享优质训诲资源。
（6）线上提醒答疑。各地各中小学在组织网罗课堂学习的同期，可利用各种网罗平台和“东说念主东说念主通”网罗学习空间，组织教师进行在线答疑提醒，提高学习质料。
省训诲厅将于近期集会推送一批网罗教学实施决议，供各地训诲行政部门鉴戒和参考。
（二）高等训诲
宝石“一校一策”原则，研究制定本校疫情防控时代教学服务专项决议，作念好推迟开学激勉的短期、中期和长久教学计较蜕变服务，统筹整合校表里课程资源，充分利用现存国度、省级和学校在线课程平台或其他网上教学平台、教学资源，合理蜕变表面课和推行课、必修课与选修课、全程课与短期课等教学要道的安排，齐全延展开学抑制课，费力教学保质料。
1.教学组织
各高等学校以学校为单元进行统筹组织安排，左证学校骨子情况，本着“正当合规、精确有用、便捷快捷”的原则，宝石冒失援手实时直播优先，优化已有合作平台课程，按需扩大合作平台边界、加大合作共建力度，为线上教学提供课程资源因循。组织本学期任课教师（极端是3月1日前有教学任务的教师），通过各学校现存的忠良校园平台、微信、钉钉等交流平台对任课教师进行网上建课、讲课、提醒答疑等培训。学校信息化经管部门应为网上教学和相干培训作念好必要的时候准备和时候援手。确保线上直播讲课、同步课堂、网上并吞、自主学习、窥察评价等教学行径的闲居开展。
2.课程资源与教学计较安排
各高校要统筹整合校表里课程资源，久了挖掘本专科的线上教学资源，因地制宜详情计较开课名单，作念好线上教学的平台览动化、资源整合与援用、教学计较强硬等准备服务，强硬任课教师提交的线上教学计较，督导检验平台中教学资源、学生东说念主数、在线学习等信息，确保教学安排闲居进行。
3.提醒和答疑
任课教师应实时发布并调动网上功课，通畅网上答疑通说念，实时为学生作念好答疑提醒。学生应通过学习平台完成任课教师要求的学习任务，实时与任课教师进行交流交流，确保学习质料。
4.学分和教学服务量认定
高校教务部门要利用线上教学平台督导教学运行，强化检验指导，真实强硬学生收货和教师服务量。
五、保险模范
（一）加强组织指挥。开展网上教学行径，齐全“延展开学抑制教、抑制学”，既是作念好刻下疫情防控服务的进犯需求，亦然集会试验和提高各地、各学校信息化教学应用水平的要紧关隘，任务贫寒、经过复杂，谐和任务重、时候要求高，各级训诲行政部门和各高等学校、中等作事学校要高度喜爱，设立网罗教学服务指挥小组和服务专班，统筹负责教学计较编排和教学内容安排，健全相干配套模范，指导学校、教师全面作念好组织实施服务，并左证教学实效对相干教学决议进行优化蜕变。
（二）加大培训指导。各市、县（市、区）教研、电教部门和教师培训学校要利用种种线上技巧，加强对弘远中小学一线教师的网上教学指导，按需开展多批次费力培训，为教师开展高质料的网上教学提供援手服务，切实让教师掌捏网罗教学的时候要乞降基本法例，提高信息时候环境下教学组织才智和教学实效。各高等学校、作事院校教学指导部门、信息化垄断部门和教师发展中心等要紧贴教师需求，作念好相干业务指导和服务保险服务。
（三）合理编排课程。各市、县（市、区）训诲行政部门要合理编排网上教学计较，统筹联想课程内容，既要保险学生的全员网罗学习需求，同期护理到部分学校的个性化教学需求，不增多学生职守。要高度喜爱指导学生保护眼光，限定在线学习单元时长，丰富教学内容和形状，加强体育老练。
（四）强化时候因循。各市、县（市、区）训诲局电教、信息中心、网罗中心等部门要加强与各基础电信运营企业、各互联网训诲企业的交流谐和，全力作念好网罗教学的时候指导和服务保险。饱读舞各互联网训诲企业同步作念好相干平台的资源更新和教学应用因循服务。
（五）完善激励模范。教师组织、参与网罗教学相干服务计入教学服务量，在窥察、评优、绩效工资分拨时给予统筹探究；对为推动网上教学服务作念出突出孝敬的单元和个东说念主，各地、各学校要通过适当姿色给予奖补。
（六）加强督导检验。各级训诲行政部门和各高校教学经管部门要加强网上教学服务的督导检验，确保网上教学服务全面有用实施，确保教师网上讲课行径科学、表率。
各省辖市、济源示范区、省直管县训诲局网上教学实施决议（加盖公章PDF）于2月9日前分辩报厅科技与信息化处、基教处。各本科高校、各作事院校（高职、省属中职、高等作事学校中专部）决议（加盖公章PDF）于2月10日前分辩报厅高教处、职成教处。各相干高校研究生网上教学决议（加盖公章PDF）于2月10日前报厅学位经管与研究生处。
议论东说念主：
1.科技处 麦世奎 0371-69691767，msk@***
2.基教处 王丽霞 0371-69691012,wlx@***
3.职成教处 刘东瀛 0371-69691863，hnzhichengjiao@163.com
4.高教处 白威涛 0371-69691868，gjc1868@126.com
5.研究生处 张华平 0371-69691782，xwb@***
6.省电教馆 刘新超 0371-66319416，402135539@qq.com
附件：1.高等学校网上教学服务实施宗旨
2.中等作事学校网上教学服务实施宗旨
3.中小学校网上教学服务实施宗旨
河南省训诲厅新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控服务指挥小组
（河南省训诲厅代章）
2020年2月1日
附件1
高等学校网上教学服务实施宗旨
一、主动手脚，科学研判，超前计较疫情防控时代的训诲教学服务
（一）制订专项决议。各高校要密切眷注疫情发展情况,左证学校属地和学生居住地的疫情场地，科学研判、充分评估本校训诲教学计较实施的难度，按照“延展开学抑制学”的总体要求，研究制定本校推迟开学时代教学服务专项决议。要宝石“一校一策”原则，结合不同头绪、不同类别学生的秉性和学业要求，作念好因推迟开学所激勉的短期、中期和长久教学计较蜕变服务。
（二）合理安排教学。各高校要按照“表面课、必修课、全程课”优先的原则，合理蜕变表面课和推行课、必修课与选修课、全程课与短期课等教学要道的安排，尽可能减少疫情对教学行径的影响，确保疫情防控和教学行径两不误，齐全延展开学抑制课，费力教学保质料。高职单招、技能操作考试等服务具体安排另行告知。
（三）加强心情指挥。各高校要趁早组织学生在线学习防控疫情健康训诲课程，引导学生掌捏新式冠状病毒感染的肺炎常识，提高个东说念主防护意志和才智；要加大宣传力度，引导师生感性相识疫情，作念到不非难不传谣；要充分阐述团学系统尤其是提醒员的作用，喜爱学生心情健康指挥，强项战胜疫情的信心，减少学生震恐心情；要留心引导学生积极参加体育老练，增强体质和免疫力，养成邃密卫生习尚和健康糊口姿色。
二、缺一不能，表里挖潜，作念好线上教学平台和课程资源的准备与彩选服务
各高校要宝石“只改变教学模式，不改变教学策画”的原则，集会上风资源，表里挖掘后劲，在平台完善和资源丰富高下功夫。
（一）强化平台因循。高校要充分利用已有线上教学资源和条目，合理使用校内建立的专属在线课程（SPOC），并本着“正当合规、灵通合作、便捷快捷”的原则，积极主动与基础通讯运营企业和国内具有较大影响力的在线训诲服务平台对接，作念好平台、网罗流量、时候援手等相干资源成就的优化与蜕变服务，为学生提供PC、手机等多种结尾服务，确保线上直播讲课、同步课堂、网上并吞、自主学习、窥察评价等教学行径的闲居开展。要利用VPN等服务时候保证师生对藏书楼电子资源的校外闲居访谒。
（二）整合优质资源。各高校要充分利用在爱课程、中国大学MOOC等平台上立项建立的国度级、省级杰作视频公开课、杰作资源分享课、杰作在线灵通课程和诬捏仿真实验教学面容等优质课程资源，并本着“正当合规、知足需求”的原则，优化已有合作平台课程资源，按需扩大合作资源边界、加大合作共建资源力度，为线上教学行径提供有余的优质课程资源。
（三）作念好留学生服务。关系高校选择切实模范把来华留学生训诲教学纳入学校救济训诲教学经管平台，作念好延展开学时代来华留学生训诲教学各项服务。对于假期归国的来华留学生，在实时通报我国内疫情防控进展和选择的有用模范、匡助学生建立重返我国粹习信心的同期，要左证学生所在国具体条目，切实作念好费力教学或学习指导服务。
三、多措并举，精确施策，作念好教师线上讲课才智提高培训
（一）留心彩选培训团队。各高校应左证费力教学齐全要求，结合学校骨子情况，提高弘远教师的网罗教学实施才智与水平。有条目的高校不错组建我方的大家培训团队，条目不及的高校也不错由在线训诲服务平台公司提供培训援手。
（二）遴荐合理培训姿色。要留心学科秉性，宝石分类培训，留心阐述下层教学组织的作用；要依据信息时候掌捏的熟练程度，选择“结对互助”的姿色，并充分阐述名师名家的作用，对计较开课教师实施网罗培训。
（三）突出网罗培训要点。要在较短时候内使任课教师能尽快熟悉掌捏线上教学资源的联想与讲课方法，熟练地在平台上开展直播讲课、同步课堂、教学互动、窥察评价等教学行径，以保险线上教学的获胜开展。
（四）加大协同培训力度。要充分阐述当代训诲时候中心、网罗中心和训诲时候学科的专科上风，与平台服务商共同作念好时候援手服务。
四、系统谐和，克服贫寒，经心组织好线上教学服务
各高校左证学校制定的专项决议，效力作念好“三个准备、一项督导、一个谐和、两项认定”服务，经心组织好线上教学服务。
（一）经心落实“三个准备”。一是平台览动化准备。各高校要提前作念好线上计较开设课程以及任课教师的说明服务，尽早与平台服务商对接，并把拟开设课程、任课教师和学生信息提供给平台服务商，作念好课程和师生等信息的启动化服务。二是资源建立与援用准备。要组织学校的时候东说念主员对计较开展线上教学的课程，匡助教师作念好建课、备课，整理课程教学PPT、熟习题、电子讲义、保举参考文献等教学贵寓，作念好课程资源的准备服务。三是教学计较强硬准备。学校要组织各专科久了挖掘本专科的线上教学资源，因地制宜详情计较开课名单。教务处、研究生院（处）要强硬任课教师提交的线上教学计较，督导检验平台中教学资源、学生东说念主数、在线学习、在线答疑指导等信息，确保教学行径闲居开展。
（二）强化落实“一项督导”。高等学校教务部门要利用线上教学平台督导教学运行，利用大数据时候把控教学质料；研究生院（处）要对研究生培养单元的教学准备情况进行全面排查，督导讲课教师蜕变教学计较和培养姿色，蜕变线上、线放学习的学时比例和功课窥察及收货评定决议。
（三）留心落实“一个谐和”。各高校要积极谐和基础电信运营企业，为家庭贫寒学生提供免费流量包，让整个学生齐能通过费力训诲姿色接受训诲。
（四）务求落实“两项认定”。一是加大过程课程测试经管力度，核实学生收货并导入教务经管系统，认定相应学分；二是左证前期任课教师报送的线上教学计较及教学督导闭幕认定教师的教学服务量，并在窥察、评优、绩效工资分拨时给予统筹探究。
五、积极优化，强化服务，确保实习实训等其他教学行径有序进行
（一）优化蜕变推行教学行径。疫情防控时代，各高校要暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的整个实验、实习、实训、推行行径；暂停一切团体或个东说念主组织的社会推行行径。有条目的高校，可利用国度级、省级、校级诬捏仿真实验教学示范中心面容开展实验教学。校外实习实训行径开展时候，在省疫情防控指挥部救济部署后另行告知。对现在已在外实习、暂时无法除去的师生，学校要严格要务实习师生按照实习岗亭所在地政府及训诲部门的要求，坚决作念好疫情防控服务；要积极谐和实习单元切实作念好师生安全防护服务，并安排专东说念主加强日常经管和防卫训诲，确保师生生命安全和肉体健康。
（二）科学组织毕业联想（论文）。要宝石定期毕业为原则，科学合理组织好 2020 届毕业生的毕业联想（论文），尽量不推迟毕业生的毕业时候。延展开学时代，教师要在明确提议任务要求的基础上，利用信息时候费力指导学生的毕业联想或毕业论文，学生要按照指导教师的要求，开展查阅文献、准备开题禀报等毕业联想或毕业论文的前期服务。要充分利用网罗视频、音频和电话等姿色开展学位论文预答辩、评审等行径。
（三）留心教学全生命周期服务经管。各高校要指定提醒员、班主任和专任教师负责议论在家（或宿舍）的学生，将蜕变后的教学大纲，实时告知到所讲课学生班级以及每一位学生；学生提醒员、班主任要积极协助各门课程主讲教师建立课程教学微信群或QQ 群；专任教师要指导每位学生合理安排假期和返校后续教学，作念勤学生的学习答疑和指导，确保学生的学习过程 “无缝勾搭”。要充分阐述研究生导师是研究生培养第一服务东说念主的职责，责成研究生导师实时掌捏所指导的研究生现象，加强集结和指导，左证需要提供匡助。高校要建立离校学生情况日报轨制，掌捏学生学习情况；要严格扩充学籍经管规则，活泼选择费力云表考试、课程小论文等姿色安排春季学期的补考、重修，活泼处理春季学期课程的补选、退选。
六、高度喜爱，强化保险，效力提高线上训诲教学质料和水平
（一）强化政事服务。疫情是敕令，防控是服务。各高校要记起习近平总秘书对于“把东说念主民大众生命安全和肉体健康放在第一位”的要求，攥紧制定线上教学具体决议，强化组织指挥、加大参加保险、加强教师激励、强化学生经管，效力提高线上训诲教学质料和水平。
（二）在意政事标的。高校党委要牢牢围绕树德树东说念主根柢任务要求，加强网罗讲课内容审核，确保课程内容导向正确，盲从训诲教学法例，无危害国度安全、涉密绝顶他不适当网罗公开传播的内容。
（三）督促服务落实。省训诲厅将组织相干东说念主员对各高校的线上教学服务决议和线上教学服务开展情况进行调研指导和抽查，对服务开展组织有序、教学效率好的高校给予通报表扬，对教学服务组织不力、效率差的学校在一定边界内给予通报月旦。
附：现在已对我省高校出台优惠计谋的在线课程资源及平台情况先容
现在已对我省高校出台优惠计谋的在线课程资源及平台情况先容
一、课程资源
1.中国大学 MOOC 平台。免费提供 8000 余门慕课课程、教学服务及学习数据援手，课程袒护本科 12 大门类的整个专科类和高职 18 个专科大类，免费提供慕课、SPOC、直播等各种教学形状的平台服务，免费使用期限为2020年春季学期。
2.忠良职教平台。免费提供涵盖整个 18 个专科大类的 158 个国度级专科教学资源库、1273 门在线课程、320 余万条教学资源、万余门模范化课程和在线灵通课程、近 180 万说念试题。
3.学堂在线平台。免费提供 1400 余门在线课程，课程袒护 12 大门类 83 个系列，以及独家授权的清华大学整个慕课课程，并免费为各大高校提供时候援手、教学数据、教师培训等平台服务，免费为各高校提供雨课堂时候援手和相干培训服务，协助各高校通过雨课堂开展直播课堂教学，免费使用期限为2020年春季学期。
4.超星尔雅及学银在线平台。免费提供专科课示范教学包、488 门尔雅通识课程，3463门学银在线慕课（首批优选出袒护沿路学科的720门本科、袒护 20 个大类的 298 门高职慕课），以及超星平台各种期刊、视频与典籍，免费提供“一平三端”的线上优质课程资源、学习平台、直播系统、同步课堂、时候服务等在线教学服务，免费使用期限为2020年春季学期。
5.忠良树网。免费提供 3300 余门在线课程，袒护沿路学科的十大类通识课和专科课，免费提供选课基础运行，以及线上小班实时教学、直播互动、过程性窥察和数据、教师培训、海量教学资源等平台援手服务。师生不错通过忠良树平台齐全在线实时讲课（ppt+语音互动），保证大部分敦厚不蜕变教学决议就能线上开课，保险疫情时代网罗教学获胜开展，免费使用期限为2020年春季学期。
6.蓝墨云班课平台。为全省高校免费提供蓝墨出品的350多门云讲义和117个教学包授权。敦重利用云班课调用云讲义，按照学生自主学习形状，可能齐全派遣任务、查阅和督促学习、评估学习收效等，实在齐全高质料费力云教学。蓝墨还将为使用云班课50名敦厚以上的院校免费通畅春季一个学期的云教学大数据经管平台服务。免费提供蓝墨周四课堂（2月06日：若何用云班课&云讲义开展费力线上教学；2月13日：如安在家半小时粗心学会自作念微课；2月20日：云班课使用初学；2月27日：云班课使用高等技巧。每周四晚20:00，进入勾搭即可不雅看直播（直播回放可加入“蓝墨周四课堂”班课搜检，班课号为：666666）。
7.优学院平台。可为全省高校免费提供500门课程，课程袒护12大门类在线课程，因循学校开展课件、视频上传、课程公告、功课、经营答疑、费力直播、线上考试等在线学习服务。同期，优学院免费为各高校提供时候援手、教师培训等平台服务，协助高校通过优学院开展费力教学、直播教学，免费使用期限为2020年春季学期。
二、学习姿色
1.网罗自主学习。对部分可利用在线学习完成的通识课、寰球选修课可利用相干在线课程平台罗致网罗自主学习模式，学生基于网罗学习平台完成线上视频学习和窥察，学习平台系统记载学生整个线上学习行动生成笼统收货提供给高校手脚认定学分或收货的依据。
2.利用灵通平台组织线上线下搀杂式教学。可使用中国大学MOOC、忠良职教、学银在线、超星尔雅、忠良树等灵通平台的线上优质慕课，由本校专科课教师罗致搀杂式教学模式上课。学生线上学习慕课资源，专科课教师组织线上互动和直播，完成教学任务。
3.利用学校资源组织搀杂式教学。对于学校已有的课程中心等教学资源，可结合教师和教学班自行组织搀杂式教学，以视频学习、经营互动、直播讲课等姿色进行教学；未开展慕课建立的课程可利用关系课程平台提供的一平三端等系统开展直播讲课、互动研讨、线上功课和考试等教学任务。
三、援手服务
上述平台自本告知发布之日起即免费灵通相干课程资源，各高校可遴荐与本校教学策画一致、教学内容同样、教学安排雷同的通识课、文化教悔课、寰球课、专科课等课程，组织本校学生通过慕课、SPOC 等姿色进行学习，开展直播讲课、答疑提醒、线上功课等训诲教学服务，平台将提供学生在线学习数据用于评价学习质料、窥察学习效率。各高校请按下述姿色与相干平台议论，平台服务东说念主员将与各校交流详情具体应用办法，提供具体使用决议，并协助组织应用培训、课程开设以及教学过程的服务援手。
1.中国大学MOOC（爱课程）平台网址：；爱课程河南区域负责东说念主：段会青，手机号码：15901156289；河南区域服务团队：姬坤，手机号码：18603828795；杨贺，手机号码18937659570。
2.忠良职教平台网址：；议论东说念主：朱锐，手机号码：15890195002；平台研发运维部曹喆，手机号码：15811460133；河南省院战胜务代表张鹏，手机号码：15890196003；24小时时候服务QQ群：806766200。
3.学堂在线平台网址：；学堂在线微信公众号xuetangx； 河南省业务负责东说念主：秦永振，手机号码：17797768998；武航，手机号码：13598802433。
4.超星尔雅平台网址：erya.mooc.chaoxing.com；学银在线网址：； 河南省课程服务团队集结东说念主：王凤超，手机号码：18625589229；余鹏洋，手机号码：13146428535。
5.忠良树平台网址：； 河南省业务负责东说念主：李海明，手机号码：13939909533；平台服务援手：卓翠翠，手机号码：13383858740。
6.蓝墨云班课平台网址：https://www.mosoteach.cn；云讲义登录网址：；河南省业务负责东说念主：胡伟，手机号码：18503895898；平台服务援手：袁玉强，手机号码： 18610319404。
7.优学院平台网址：；河南省议论东说念主：田苗，手机号码：13071010100；服务垄断：蔚晓，手机号码：18510803105；服务QQ群：893469983。
附件2
中等作事学校网上教学服务实施宗旨
一、高度喜爱疫情防控时代训诲教学服务
各中等作事学校要按照“延展开学抑制学”“停课抑制学”的要求，选择科学有用模范，发达安排延展开学时代的教学服务。各学校要设立在线教学服务专班，制定服务决议，落实相干配套模范，指导系部、教师全面作念好组织实施服务，引导学生在特殊时期不离家、不返校，作念到教师抑制教、学生抑制学，确保教学服务要求、教学质料模范不镌汰。学校要通过官方网站、微信公众号、微信群等加强家校议论，指导学生安排好寒假在家的学习和糊口。
二、加强心情指挥和爱国宗旨训诲
各中等作事学校要极端喜爱师生的心情健康指挥和防疫常识学习，趁早组织广行家生在线学习防控疫情健康训诲课程，防御师坐蓐生心焦情愫，减少师生震恐心情，提高个东说念主防护意志和才智，强项战胜疫情的信心。要留心引导师生积极参加体育老练，增强体质和免疫力，养成邃密卫生习尚和健康糊口姿色。要通过在线教学，普通宣传疫情防控中表清晰的先进东说念主物和行状，实时加强对师生的爱国宗旨训诲，以典型案例训诲师生树牢“四个意志”，强项“四个自信”，坚决作念到“两个保重”。
三、按照作事训诲秉性制定教学决议
各中等作事学校要左证教学任务、资源建立、基础设施情况，既突出作事训诲秉性，又要宝石“一校一策”原则，把网罗教学的要点放在寰球基础课程和专科表面课程的教学方面，研究制定推迟开学的救急教学组织总体决议，指导各系部、各专科制定具体实施决议，并要求专科实施决议报学校备案。
四、实时蜕变春季学期教学计较
合理蜕变表面教学、推行教学的时候安排，暂停组织学生赴外地实习实训，同期谐和实习实训基地延后安排学生实习实训。表面学习要对课程、教学时候或教学日期进行适当蜕变，在疫情时代选择学生自学、为学生提供网上学习课程等教学姿色，组织勤学生的学习行径。将春季学期的教学内容、时候、姿色等科学安排，保证教学服务闲居进行，教学质料不镌汰。各中等作事学校要充分利用现存的部分寰球在线学习平台与资源（见附件），引导学生利用网罗在线学习，并通过开展征文比赛、常识竞答等姿色提高学生的学习积极性。
五、充分利用网罗课程开展表面教学
推迟开学时代，忠良职教等网罗课程，将免费提供给我省学校在校学生学习。各中等作事学校的校园网罗教学平台，要分批通畅新学期开设课程的网罗课程。应以班级为单元，由班主任负责组建班级微信群、QQ群等寰球在线交流姿色，开展在线教学行径，并进行线上集会答疑。教师左证所学内容至少准备两周以上的网罗在线课程，遴荐制品资源包或自行录制所讲课程资源包，发送到班级微信群、QQ群。学生左证课程表安排在家学习，不影响本学期教学任务的完成。教师不错通过视频、功课等检验学生学习情况，开展在线提醒，确保教学任务的完成。
六、蜕变实验实习实训等推行教学行径安排
暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的整个实验、实习、实训、推行行径；暂停一切团体或个东说念主的社会推行行径，不组织、不参加东说念主员密集的各种行径。有条目的学校，可利用国度级、省级、校级诬捏仿真实验教学示范中心面容开展实验教学。校外实习实训行径开展时候，在省疫情防控指挥部救济部署后另行告知。对现在已在外实习、暂时无法除去的学生，要谐和实习单元切实作念好师生安全防护服务，并安排专东说念主加强日常经管和防卫训诲。各中等作事学校要发达作念好参加技能大赛的准备服务，提醒教师要积极选择网上指导、模块化教学等姿色，发达作念好专科表面的学习和储备，为开学后的技能强化教授打好基础。
七、加强教学服务经管
各中等作事学校要强化对教学实施的经管，在确保疫情防控的前提下，作念勤学校的教学经管服务。教师要以对学生高度负责的作风，发达钻研教法，探索“互联网+”教学方法和费力教学经管方法，调动教学姿色，提高教学效率，最大程度减少推迟开学带来的影响。各学校要指定班主任和专任教师负责议论在家的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，作念勤学生的学习答疑和指导，确保学习“延续线”。建立离校学生情况日报轨制，掌捏学生学习情况。严格扩充学籍经管规则，活泼选择费力云表考试、课程小论文等姿色安排春季学期的补考、重修，活泼处理春季学期课程补选、退选。
八、家校协同营造疫情防控时代学习环境
各中等作事学校要积极主动与学生家长交流，动员家长对在家学生进行一些心情调适，以积极的心态去对待此次回击疫情的战役，给孩子营造一个邃密的学习和糊口环境。教师要和家长保持密切的交流议论，动员家长主动配合学校和卫健疾控部门开展各项傍观摸底服务，配合敦厚匡助学生在家作念勤学习安排。家长要眷注学生的肉体健康和心情健康，实时向学生传达党和政府防控疫情的有劲举措和周至决议，增强自我防病意志和疫情防控信心，作念到科学防控疫情。
附：中等作事训诲在线教学资源
附
中等作事训诲在线教学资源
一、课程资源
1.“忠良职教”平台。
“忠良职教”平台涵盖整个 18 个专科大类的 158 个国度级专科教学资源库、1273 门在线课程、320 余万条教学资源、万余门模范化课程和在线灵通课程、近 180 万说念试题，沿路免费提供给河南学校学习和使用一学期。
详见高等训诲出书社忠良职教发展研究中心《对于“忠良职教”在回击疫情时代服务作事院校普通开展在线教学的告知》。
https://help.icve.com.cn/jjxx?from=singlemessage&isappinstalled=0
2.河南省基础训诲资源寰球服务平台（含中等作事训诲教学资源）。
河南省电教馆已与浙江省电教馆完成了资源分享，浙江省训诲厅向河南省训诲厅提供有同步课程、点播课程、直播课程共1089 门课程（包含逾越 9000 个同步视频和 1000万份课时贵寓包 50万份浙江名师资源），版块袒护东说念主教版、浙教版等。学段袒护学前、小学、初中、高中、中等作事训诲等各个学段。
上述平台自本告知发布之日起即免费灵通相干课程资源，各中等作事学校可遴荐与本校教学策画一致、教学内容同样、教学安排雷同的通识课、文化教悔课、寰球课、专科课等课程，组织本校学生进行学习，开展直播讲课、答疑提醒、线上功课等训诲教学服务，平台将提供学生在线学习数据用于评价学习质料、窥察学习效率。各学校请按下述姿色与相干平台议论，平台服务东说念主员将与各校交流详情具体应用办法，提供具体使用决议，并协助组织应用培训、课程开设以及教学过程的服务援手。
二、学习姿色
1.网罗自主学习。对部分可利用在线学习完成的通识课、寰球选修课可利用相干在线课程平台罗致网罗自主学习模式，学生基于网罗学习平台完成线上视频学习和窥察，学习平台系统记载学生整个线上学习行动生成笼统收货提供给学校手脚认定学分或收货的依据。
2.利用灵通平台组织线上线下搀杂式教学。可使用忠良职教、河南省基础训诲资源寰球服务平台的线上优质慕课，由本校专科课教师罗致搀杂式教学模式上课。学生线上学习慕课资源，专科课教师组织线上互动和直播，完成教学任务。
3.利用学校资源组织搀杂式教学。对于学校已有的教学资源，可结合教师和教学班自行组织搀杂式教学，以视频学习、经营互动、直播讲课等姿色进行教学；未开展慕课建立的课程可利用微信群、QQ群等寰球在线交流姿色，开展直播讲课、互动研讨、线上功课和考试等教学任务。
三、援手服务
忠良职教平台网址：； 议论东说念主：朱瑞，手机号码：15890195002；平台研发运维部曹喆，手机号码：15811460133；河南省院战胜务代表朱锐，手机号码：15890195002；24小时时候服务QQ群：8067662003。
附件3
中小学校网上教学服务实施宗旨
一、落实重要任务
（一）齐全市县区级训诲资源寰球服务平台全袒护
1. 2月3日前，个别莫得训诲资源寰球服务平台的县（市），应尽快向所在省辖市电教部门或省电教馆恳求通畅诬捏平台。个别区不需要自建或通畅诬捏平台的，不错径直在所在省辖市平台或省级平台径直注册使用。
2. 2月7日前，整个市县区自建平台齐要接入国度训诲资源服务体系（诬捏平台无需接入）。接入办法详见河南省省基础训诲资源寰球服务平台（www.hner.cn）。
（二）完成“学习空间东说念主东说念主通”平台的说明
寰球服务体系提供服务的主要渠说念是网罗学习空间。左证训诲部关系文献要求，整个市县级平台的经管员要以省馆前期已下发的各级区域经管账号登录国度数字训诲资源寰球服务体系（）,在体系中填写平台相干信息，2月3日前完成“学习空间东说念主东说念主通”平台的遴荐说明。
（三）完成各级平台用户与国度体系的实名认证与绑定
各级各种平台用户，要分享国度平台、省平台的资源及应用，极端是针对本次疫情所推出的云课堂等专供资源，还必须完成国度寰球服务体系的实名认证。各级平台在接入体系后，用户在初度登陆本级平台时，国度体系会弹出完善实名信息认证对话框，师生用户应在2月9日前按要求真的补充完善个东说念主信息齐全与服务体系的绑定关系。用户以后在使用体系内资源和应用时只好从所注册的平台登录，即可在个东说念主空间看到国度、省平台推送的资源和应用。
（四）争取齐全学校、幼儿园APP应用全袒护
互联网、4G/5G网罗及智妙手机、Pad等移动结尾开发，是学校开展在线教学和经管等服务的必要条目。对于具备这些条目的学校，应尽快齐全学校APP应用全袒护。
1.已少见字校园、忠良校园等笼统类APP的学校，应充分应用APP的在线办公、教务经管、在线教学提醒答疑、家校互动，极端是疫情统计上报等功能开展服务。
2.尚遍及字校园、忠良校园等笼统类APP的学校，尽快与同意疫情时代免费使用的互联网训诲企业议论，从训诲部训诲移动应用备案公布的居品中覆按选用APP,极端是省电教馆前期膨大的豫教通、腾讯忠良校园、钉钉改日校园等APP居品，并尽可能以州里、县区为单元进行区域举座推动，齐全本区域学校APP应用全袒护。
3.各地、各学校要与选用的APP的提供者密切结合，作念好APP居品的组织架构搭建、师生账号分发、功能使用培训等服务。并要求各APP提供者，充分阐述移动应用进口的作用，将疫情统计汇总上报、健康打卡等新功能飞快上线，将国度、省资源平台保举的学科教学资源实时推送给师生用户。具体操作指南详见河南省基础训诲资源寰球服务平台。
4.加强对各APP提供者服务的指导和监督，发现借用特殊时期，夸大宣传、变相收费、植入告白等不良行动，实时上报，严肃处理。
（五）充分阐述无线、有线电视的作用
对于师生在家庭场景下不具备网罗和移动结尾开发的农村偏远地区的学校、教学点，应充分阐述无线、有线电视的作用，开展电视教学。对于城区学校也不错罗致APP应用与电视教学相结合的姿色开展线上费力教学，以减少手机等小屏开发对学生眼光的影响。
1.省及各地要安排腹地的训诲电视台，并谐和播送电视部门、电信运营商，通过无线、有线电视系统及网罗数字电视系统，转播中国训诲电视台的相干节目及各级训诲部门免费提供的视频课程资源。
2.各级训诲部门要组织整合腹地视频教学资源，无偿供给电视台播放。
3.学校要提前通过种种姿色告知学生在家收看。
二、熟悉实施旅途
（一）会通种种教学组织姿色
1．“网罗学习空间东说念主东说念主通”在线教学组织形态。通过河南省资源平台“网罗学习空间”及各地认证的“网罗学习空间”组织在线教学，这是齐全全省师生在疫情防控时代实施在线教学的基础保险（使用指南详见各平台）。
2.各地不错救济安排经过彩选的网罗课程，但应至少提前3天将相干课表披发到属地学校，教师实时下达自主学习任务清单，指导学生在线自学。
3.因地制宜，活泼遴荐。对不同地区、不同信息化条目的学校，依具体情况组织在线教学服务，依托国度和省市训诲资源平台等平台及APP,活泼遴荐在线教学形状。
4.盲从教学法例，自主施教。以科学高效为前提，对不同学科、不同学段的学生，学校和教师不错自主遴荐在线直播、点播、预习、检测等多种策略；对毕业班学生，可左证教学计较和教学要求，针对不同学生秉性，指导学生自主学习，加强在线答疑。
5.幼儿园可通过APP、微信、QQ等姿色，指导家长科学开展亲子行径、提供科学育儿常识提醒，引导使用国度、省平台上的优质资源。
（二）多种教学模式并用
1.在线直播课堂。依托各地彩选的直播平台，组织腹地学校开设直播课堂，进行线上讲课。
2.在线点播教学。充分利用国度和省市训诲资源寰球服务平台优质资源，种种灵通公益平台优质资源，组织学生左证教学进程和本东说念主需求开展点播学习。
草榴社区3.学生自主学习。由学校组织教师左证网上学习资源清单，结合本校骨子，指导、推送给学生自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导，提高学习效率。
4.电视视频学习。充分利用优秀电视栏目或节目，组织学生不雅看学习。
5.线上提醒答疑。各地、各中小学在组织在线学习的同期，可利用网罗学习空间、APP等，组织教师进行在线答疑提醒，提高学习质料，加强家校互动。
（三）国度、省级资源平台提供基本资源保险
省训诲厅、各地市训诲行政部门通过多种渠说念统筹调集优质资源向师生灵通。
1.国度网罗云课堂（www.eduyun.cn）。以部编讲义和各地使用较多的讲义版块为基础，提供网罗点播课程，袒护小学一年龄至高三，将于2月17日面向宇宙灵通。
2.国度、省和场所训诲资源寰球服务平台现存资源。国度资源平台上“一师一优课”资源，学段学科袒护面较大，可供线上学习遴荐；省资源平台现存袒护全学段全学科的《同步课堂》5500多节；2014年-2018年一师一优课部优省优视频资源5177节；电子典籍、期刊、报纸300多种；《河南历史文化博览》337集。
3.省电教馆统筹河南训诲电辅音像出书社疫情防控时代数字讲义平台数字讲义资源面向全省免费灵通。
4.谐和浙江之江汇平台优质课程资源，袒护全学科、全学段，疫情时代无偿让河南师生使用。
以上国度和省资源体系整个资源及更新资源，均可通过河南省基础训诲资源寰球服务平台首页（www.hner.cn）进入访谒。相干惩办决议、详备操作手册等信息，将实时通过省资源平台绝顶微信公众号发布。
三、盘考服务援手
有任何问题和建议，请向省电教馆盘考、反映。
议论东说念主：
1.平台时候援手：
左新文，0371-66317909, QQ:369651870,
李 灏，0371-66360267, QQ:157447884；
2. 网罗学习空间教学应用：
武咏梅，0371-66324285，QQ:1174755691；
3. 学校APP应用：
苏 晨，0371-66329808, QQ:84425173;
4.教学资源应用：
刘 瑞，0371-66360267，QQ:958866061;
5.电视教学：
吕 波，0371-66322465，QQ:30245915；
6.QQ服务群：995148077；
7.微信公众号：河南训诲资源寰球服务平台白丝 捆绑。